Les parents d’élèves, et plus généralement la société, acceptent de moins en moins de voir les enfants, leurs enfants, se déplacer dans les transports collectifs sans être accompagnés. Chacun de nous sait que le conducteur, seul, ne peut gérer en même temps la conduite et la surveillance des (jeunes) passagers. L’accompagnement des élèves, notamment les plus jeunes, devient nécessaire.

La présence des accompagnateurs n’est cependant profitable et pertinente qu’avec une formation spécialisée de ces personnels. Cette mission reste beaucoup plus complexe qu’elle n’y paraît.

Public & Durée

  • Personnels territoriaux (ATSEM, policiers municipaux,…)
  • Bénévoles (parents ou grands parents d’élèves,…)
  • Enseignants
  • Emplois-jeunes
  • Animateurs(trices) de centres d’accueil collectif de mineurs

NOMBRE DE STAGIAIRES
: 15 au maximum
DUREE : 1 journée

Objectifs

  • Sensibiliser les stagiaires à leurs responsabilités (devoirs de l’accompagnateur, législation, place dans l’organisation du transport scolaire,...).

  • Transmettre les consignes nécessaires à la sécurité des passagers transportés et au bon fonctionnement du service (procédures d’évacuation, positionnement dans le véhicule, montée/descente des jeunes, accidentologie, prévention et gestion des comportements conflictuels,...).

Déroulement

Au cours d’un large tour de table, les stagiaires expriment leurs préoccupations, les difficultés qu’ils rencontrent (ou craignent de rencontrer) sur le terrain. En fonction des interrogations exprimées, le formateur répond précisément aux questions et définit une progression adaptée aux attentes des stagiaires. Grâce aux techniques traditionnelles d’animation (vidéo, diaporama, débat,...), il investit alors les modules définis par le comité pédagogique du BETECS.

Un bilan de stage est effectué en fin de journée.
Un dossier, une attestation de stage sont alors remis aux stagiaires.

Contenu

Les principaux modules pédagogiques traités :
  • Législation et organisation des transports
  • Droits et devoirs de l’accompagnateur
  • Liaison école, famille, organisation
  • Responsabilités et réglementation des transports
  • Relations enfants-accompagnateurs (connaissance de la psychologie de l’enfant)
  • Conduite à tenir en cas d’indiscipline
  • Sécurité des transports scolaires : les équipements de sécurité du véhicule, réaction en cas d’accident,...
  • Education à la sécurité : consignes pour l’attente, la montée, le trajet, la descente, la traversée de chaussée,...